El proyecto tiene como objetivo acercar a los jóvenes al funcionamiento de las instituciones democráticas. Durante la sesión especial, los estudiantes ocuparán las bancas de los concejales y llevarán adelante una sesión organizada por ellos mismos.
El próximo 1 de octubre, los alumnos de 6.º año del IPEA N.º 229 “Miguel Lillo” de Piquillín participarán de una sesión especial del Honorable Concejo Deliberante en el marco del programa “Concejal por un Día”, una iniciativa creada mediante ordenanza y aprobada en mayo de este año.
El proyecto fue presentado por el bloque oficialista de Hacemos Unidos por Piquillín y tiene como objetivo acercar a los jóvenes al funcionamiento de las instituciones democráticas y promover su participación activa en la vida comunitaria.
Durante la sesión especial, los estudiantes ocuparán las bancas de los concejales y llevarán adelante una sesión organizada por ellos mismos, en la que presentarán, debatirán y aprobarán proyectos de ordenanza elaborados durante el proceso de preparación.
Una vez finalizada la actividad, los proyectos serán ingresados formalmente por Secretaría al Honorable Concejo Deliberante para su posterior tratamiento y, eventualmente, su sanción como ordenanzas municipales.
La iniciativa se viene trabajando desde la escuela junto a la profesora María José Carranza, en el marco de la asignatura Ciudadanía y Política de 6.º año. Como parte de este proceso, los estudiantes pudieron conocer de manera directa el funcionamiento de las instituciones municipales y el proceso de elaboración de políticas públicas.
En ese marco, mantuvieron una entrevista con el intendente David Moreno, quien les presentó los principales lineamientos de su plataforma de gobierno. Durante el encuentro, los alumnos realizaron preguntas y plantearon inquietudes vinculadas al funcionamiento de la Municipalidad, la gestión de gobierno, las necesidades de la comunidad y las obras públicas.
Además, en agosto participaron como observadores de una sesión formal del Honorable Concejo Deliberante, experiencia que les permitió conocer de cerca la dinámica de una sesión legislativa municipal.
Ahora, el próximo 1 de octubre, serán ellos quienes ocupen las bancas y asuman por un día el rol de concejales, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante los últimos meses.
La propuesta busca que los jóvenes no solo conozcan cómo funcionan las instituciones, sino que también puedan participar, debatir y formular propuestas sobre cuestiones vinculadas con la vida de su propia comunidad.
